| 000 | 02849nam a2200565 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240412114817.0 | ||
| 008 | 100708t2015||||sp f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9788498354447 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 092 |
_c607 _l52 _sMIL |
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| 100 | 1 |
_aMillán Núñez-Cortés, Jesús _93027 |
|
| 245 |
_aPrincipios de Educación Médica. _bDesde el grado hasta el desarrollo profesional / _cJesús Millán Núñez-Cortés |
||
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aMadrid: _bEditorial Médica Panamericana; _c2015. |
||
| 300 | _a732 p. | ||
| 500 | _aMillán Núñez-Cortés, J., Palés Argullos, J. L. y Morán-Barrios, J. (2015). Principios de educación médica. Desde el grado hasta el desarrollo profesional. (1a ed.). Madrid : Editorial Médica Panamericana. | ||
| 653 | _aEvolución histórica de la educación médica | ||
| 653 | _aEducación médica en España | ||
| 653 | _aEducación médica en el campo científico | ||
| 653 | _aUnidades de educación médica, elementos nucleares de las facultades de medicina | ||
| 653 | _aConcepto de competencia y formación en ciencias de la salud basada en competencias | ||
| 653 | _aPerfil de competencias del médico en el siglo XXI | ||
| 653 | _aQué esperan los pacientes del médico del siglo XXI | ||
| 653 | _aProceso de enseñanza y aprendizaje en educación médica | ||
| 653 | _aPlanificación curricular | ||
| 653 | _aContenidos curriculares | ||
| 653 | _aEntornos educativos, recursos didácticos y diseño de actividades | ||
| 653 | _aEducación médica basada en simulaciones. laboratorios de simulación | ||
| 653 | _aPráctica clínica | ||
| 653 | _aClima educativo y sistemas de apoyo al estudiante y residente | ||
| 653 | _aDesarrollo del personal docente. Los nuevos roles del profesor | ||
| 653 | _aNuevos roles del estudiante y del residente. El curriculo oculto | ||
| 653 | _aLiderazgo en el proceso de enseñanza-aprendizaje | ||
| 653 | _aContinuo educativo en medicina y desarrollo profesional | ||
| 653 | _aFormación de grado y posgrado | ||
| 653 | _aFormación especializada en Ciencias de la Salud. Organizacion y estructura | ||
| 653 | _aFormación de especialistas. Particularidades del proceso | ||
| 653 | _aFormación continuada y desarrollo profesional continuo | ||
| 653 | _aEvaluación en educación médica | ||
| 653 | _aEvaluación clínica objetiva y estructurada y similares | ||
| 653 | _aEvaluación del desempeño | ||
| 653 | _aEvaluación del residente | ||
| 653 | _aGestión de la docencia en el hospital | ||
| 653 | _aGestión por procesos aplicada a la formación sanitaria especializada | ||
| 653 | _aGestión de la calidad en educación médica | ||
| 653 | _aInvestigación en educación médica | ||
| 700 | 1 |
_aPalés Argullos, Jorge Luis _93028 |
|
| 700 | 1 |
_aMorán-Barrios, Jesús _93029 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c2232 _d2232 |
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